Résumé
Les questions des élèves permettent de retracer l'histoire de la terre, de décrire sa structure (croûte terrestre, manteau et noyau) et ses propriétés (magnétisme terrestre) et de montrer qu'elle évolue encore (séismes, volcanisme, déplacements des plaques et des continents).
Parallèlement à la description des phénomènes, les deux scientifiques présentent également les méthodes d'étude, par l'expérience et le calcul.