David VILLA

Versement d'une préparation à base d'agar-agar pour fabriquer de la gélose dans le cadre de l’expérience "Derrière le blob, la recherche" proposée par le CNRS au grand public. Une gélose est un milieu de culture sous forme de gel. Le blob est fréquemment élevé sur une gélose car elle apporte les conditions d’hygrométrie idéales à son développement. Dans cette expérience de science participative, il s’agit de comparer un groupe de blobs qui subira des changements de température (le groupe…

Préparation d’une gélose fabriquée à partir d’agar-agar dans le cadre de l’expérience de science participative "Derrière le blob, la recherche" proposée par le CNRS au grand public. Une gélose est un milieu de culture sous forme de gel. Le blob est fréquemment élevé sur une gélose car elle apporte les conditions d’hygrométrie idéales à son développement. Dans cette expérience, il s’agit d’étudier l’impact du changement de température et donc du changement climatique sur le développement du blob.

Blobs découpés et transférés dans des boîtes de Petri dans le cadre de l’expérience "Derrière le blob, la recherche" proposée par le CNRS au grand public. Cette manipulation permettra d'observer les comportements d'exploration du blob dans une boîte de Petri sans nourriture. Dans cette expérience de science participative, il s’agit de comparer un blob qui subira des changements de température (CTRL1) et un autre qui ne les subira pas (EXP1). Le but est d’étudier les effets du changement de…

Boîte de Petri contenant un blob et sa nourriture dans le cadre de l’expérience de science participative "Derrière le blob, la recherche" proposée par le CNRS au grand public. Le blob est nourri exclusivement avec des flocons d’avoine de la marque Quaker. Dans cette expérience, il s’agit de comparer un blob qui subira des changements de température et un blob qui ne les subira pas (témoin). Le but est d’étudier les effets du changement de température et donc du changement climatique sur le…

Boîte de Petri contenant des blobs et leur nourriture dans le cadre de l’expérience de science participative "Derrière le blob, la recherche" proposée par le CNRS au grand public. Le blob est nourri exclusivement avec des flocons d’avoine de la marque Quaker. Dans cette expérience, il s’agit de comparer un groupe de blobs qui subira des changements de température (le groupe expérimental) et un groupe qui ne subira pas de changements de température (le groupe contrôle). Le but est d’étudier les…

Cahier de laboratoire (non vendu) d’Audrey Dussutour, une des plus grandes spécialistes mondiales du blob et lauréate de la médaille de la médiation du CNRS en 2021. Il est le support dans lequel est noté tout ce qui a trait à l’expérience. Dans le cadre de l’expérience de science participative "Derrière le blob, la recherche", les volontaires sélectionnés utiliseront un cahier pour noter l’avancement des travaux, leur déroulé, des hypothèses et interprétations. Le but de cette expérience est d…

Observation de la croissance de blobs dans le cadre de l’expérience de science participative "Derrière le blob, la recherche" proposée par le CNRS au grand public. Ici, il s’agit de blobs témoins, faisant office de référence. L’idée est de les comparer à des blobs soumis à des variations de température. Ainsi, cette expérience permettra d’étudier l’impact du changement de température et donc du changement climatique sur le développement du blob.

Observation de la croissance de blobs dans le cadre de l’expérience de science participative "Derrière le blob, la recherche" proposée par le CNRS au grand public. Ici, il s’agit du groupe de blobs témoin, faisant office de référence. L’idée est de le comparer à un groupe de blobs soumis à des variations de température (groupe expérimental). Ainsi, cette expérience permettra d’étudier l’impact du changement de température et donc du changement climatique sur le développement du blob.

Boîtes de Petri contenant une gélose pour l’élevage de blobs dans le cadre de l’expérience "Derrière le blob, la recherche" proposée par le CNRS au grand public. Une gélose est un milieu de culture sous forme de gel. Le blob est fréquemment élevé sur une gélose car elle apporte les conditions d’hygrométrie idéales à son développement. Dans cette expérience de science participative, il s’agit de comparer un groupe de blobs qui subira des changements de température (le groupe expérimental) et un…

Tenue d’un cahier de laboratoire (non vendu) dans le cadre de l’expérience de science participative "Derrière le blob, la recherche" proposée par le CNRS au grand public. Un cahier de laboratoire permet de noter tout ce qui a trait à l’expérience. Les volontaires sélectionnés pour réaliser l’expérience utiliseront un cahier pour noter l’avancement des travaux, leur déroulé, des hypothèses et interprétations. Le but de cette expérience est d’étudier les effets du changement de température et…

Blob pris en photo dans les conditions de l’expérience "Derrière le blob, la recherche" proposée par le CNRS au grand public. Dans cette expérience de science participative, une photo devra être prise chaque jour, ce qui permettra de déterminer la croissance du blob dans les conditions expérimentales indiquées. Le but est de comparer un blob contrôle (ou témoin) et un blob soumis à des changements de température. Il est alors nécessaire d’avoir 2 thermomètres affichant chacun la température…

Blob témoin ayant terminé sa nourriture dans le cadre de l’expérience de science participative "Derrière le blob, la recherche" proposée par le CNRS au grand public. Le blob témoin fait office de référence. L’idée est de le comparer à un blob soumis à des variations de température. Ainsi, cette expérience permettra d’étudier l’impact du changement de température et donc du changement climatique sur le développement du blob.

Boîte de Petri contenant des blobs et leur nourriture dans le cadre de l’expérience de science participative "Derrière le blob, la recherche" proposée par le CNRS au grand public. Le blob est nourri exclusivement avec des flocons d’avoine de la marque Quaker. Dans cette expérience, il s’agit de comparer un groupe de blobs qui subira des changements de température (le groupe expérimental) et un groupe qui ne subira pas de changements de température (le groupe contrôle). Le but est d’étudier les…

Boîtes de Petri dans lesquelles un groupe de blobs témoin et un groupe de blobs expérimental seront élevés dans le cadre de l’expérience "Derrière le blob, la recherche" proposée par le CNRS au grand public. Dans cette expérience de science participative, le groupe expérimental subit des changements de température. Le groupe contrôle, aussi appelé groupe témoin, ne les subit pas. Il fait office de référence. Le but est de comparer les individus du groupe contrôle à ceux du groupe expérimental…

Découpage de blobs à l’aide d’un bouchon dans le cadre de l’expérience "Derrière le blob, la recherche" proposée par le CNRS au grand public. Le bouchon de bouteille est utilisé comme un emporte-pièce. Dans cette expérience de science participative, l’ensemble des volontaires doit utiliser le même emporte-pièce car le développement du blob dépend de sa taille et de sa forme initiale. Le but est de comparer un blob contrôle (ou témoin) à un blob soumis à des changements de température pour…

Observation de la croissance de blobs dans le cadre de l’expérience de science participative "Derrière le blob, la recherche" proposée par le CNRS au grand public. Ici, il s’agit du groupe de blobs subissant des variations de température (groupe expérimental). L’idée est de le comparer à un groupe de blobs qui ne les subit pas (groupe contrôle). Ainsi, cette expérience permettra d’étudier l’impact du changement de température et donc du changement climatique sur le développement du blob.

"Réveil" des blobs en les réhydratant dans le cadre de l’expérience de science participative "Derrière le blob, la recherche" proposée par le CNRS au grand public. Les blobs sont ensuite placés dans des boîtes de Petri pour être élevés. Dans cette expérience, il s’agit de comparer un groupe de blobs qui subira des changements de température (le groupe expérimental) et un groupe qui ne subira pas de changements de température (le groupe contrôle). Le groupe contrôle, aussi appelé groupe témoin,…

Sclérotes de "Physarum polycephalum", nom scientifique du blob. Ces fragments, en dormance, sont envoyés par le CNRS aux volontaires sélectionnés pour réaliser l’expérience de science participative "Derrière le blob, la recherche" entre le mois de mars et le mois de mai 2022. Cette expérience permettra d’étudier l’impact du changement de température et donc du changement climatique sur le développement du blob.

Matériel indiqué par le CNRS pour réaliser l’expérience "Derrière le blob, la recherche". Cette expérience de science participative sera réalisée par 15 000 volontaires. Pour pouvoir mener à bien cette expérience et pour pouvoir comparer les données collectées par tous les volontaires, il est essentiel d’uniformiser au maximum les conditions expérimentales. Cela passe aussi par le respect du matériel à utiliser. Cette expérience permettra d’étudier l’impact du changement de température et donc…

Découpage d’un blob à l’aide d’une spatule dans le cadre de l’expérience "Derrière le blob, la recherche" proposée par le CNRS au grand public. Il est découpé puis transféré d’une boîte de Petri à une autre pour le faire grandir tout en évitant les contaminations. Dans cette expérience de science participative, il s’agit de comparer un blob qui subira des changements de température et un autre qui ne les subira pas (témoin). Le but est d’étudier les effets du changement de température et donc…

Observation du développement d’un blob dans le cadre de l’expérience "Derrière le blob, la recherche" proposée par le CNRS au grand public. Ici, il s’agit d’un blob témoin, faisant office de référence. L’idée est de le comparer à un blob soumis à des variations de température. Ainsi, cette expérience de science participative permettra d’étudier l’impact du changement de température et donc du changement climatique sur le développement du blob.

Étude de la navigation visuelle d'une fourmi par Antoine Wystrach, chercheur en neuroéthologie au Centre de recherches sur la cognition animale (CRCA). Le dispositif en arrière-plan permet à une fourmi de naviguer dans des mondes reconstruits en réalité virtuelle. Les mouvements de l’insecte sont retransmis en direct à un ordinateur qui permet en retour de contrôler l’image du monde perçue par la fourmi. Les comportements de navigation visuelle des fourmis sont des exemples remarquables de la…

Edouard Pauwels, médaille de bronze du CNRS 2020, montre les résultats d'une expérience numérique. Il est enseignant-chercheur en informatique et mathématiques à l'Institut de recherche en informatique de Toulouse (IRIT). Spécialiste en optimisation numérique, il étudie le comportement d'algorithmes pour l'entraînement de réseaux de neurones profonds à la résolution automatique de tâches relevant de l’intelligence artificielle (IA). Un réseau de neurones profonds est une architecture…

Delphine Lagarde, médaille de cristal du CNRS 2021, optimise l’alignement d'un laser impulsionnel. Ce laser lui permet de réaliser des expériences de spectroscopie optique résolue en temps sur des nanostructures semiconductrices. Delphine Lagarde est ingénieure de recherche en instrumentation scientifique au Laboratoire de physique et chimie des nano-objets (LPCNO). Elle conçoit et développe des bancs expérimentaux de spectroscopie optique originaux, combinant souvent résolution spatiale (sub…

La chercheuse Céline Merlet discute avec la doctorante Elodie Marcerou qui démonte un supercondensateur ayant été préalablement chargé et déchargé. Les éléments du supercondensateur seront observés pour étudier comment les composants de ce dispositif ont été affectés par le cyclage. Ces travaux sont menés par Céline Merlet, spécialiste de la modélisation moléculaire de systèmes de stockage électrochimique de l’énergie au Centre interuniversitaire de recherche et d’ingénierie des matériaux …

Observation par Antoine Wystrach du comportement de navigation d'une fourmi "Cataglyphis velox" dans un monde reconstruit en réalité virtuelle. Antoine Wystrach est chercheur en neuroéthologie au Centre de recherches sur la cognition animale (CRCA) où il étudie la navigation des fourmis en combinant des expériences comportementales, sur le terrain et en laboratoire, avec l’utilisation d’outils tels que la réalité virtuelle et la modélisation en réseaux de neurones. Les comportements de…

Florent Houdellier, médaille de cristal du CNRS 2020, discute de la théorie de l’optique des particules chargées avec l’ingénieur Yann Tavernier. L’optique des particules chargées est l'ensemble des lois qui régissent le transport, la focalisation ou encore la dispersion en masse/énergie de particules chargées pouvant être des électrons, positons, ions ou molécules. Elle permet de décrire les propriétés optiques de l’ensemble des éléments optiques individuels usuels comme les lentilles…

Réacteur de production d'hydrogène vert, ou "déchets sourcés", par bioélectrolyse des eaux usées. Ce dispositif est à l'échelle pilote, ou semi-industrielle. Il est alimenté en continu avec des eaux usées et exploite des biofilms comme catalyseurs pour la production bioélectrochimique d'hydrogène vert. Les biofilms, ou films microbiens, sont des communautés constituées de microorganismes englobés dans une matrice protectrice de polymères qui se forment sur des surfaces naturelles ou…

Delphine Lagarde, médaille de cristal du CNRS 2021, travaille sur un banc de microscopie optique conçu et monté au Laboratoire de physique et chimie des nano-objets (LPCNO), pour permettre l’exfoliation mécanique de monocouches de matériaux 2D. Ingénieure de recherche en instrumentation scientifique, Delphine Lagarde conçoit et développe des bancs expérimentaux de spectroscopie optique originaux, combinant souvent résolution spatiale (sub-micronique) et temporelle (échelle pico/femto-seconde)…

Catherine Hohl anime une réunion de coordination des équipes de son département. Elle est ingénieure de recherche en ingénierie logicielle à la Direction des systèmes d'information (DSI). Au quotidien, elle coordonne des équipes pour développer un système d’information (SI) de gestion des laboratoires, unique pour toutes les tutelles et répondant au maximum aux attentes des acteurs CNRS et externes. Son travail lui vaut de recevoir la médaille de cristal du CNRS 2020, destinée au personnel d…

Mioara Joldes, médaille de bronze du CNRS 2021, discute avec Nicolas Prévôt un stagiaire, étudiant de l'INSA. Ils analysent la nature des rencontres spatiales, telles qu’elles sont décrites dans la littérature, afin de décider des hypothèses et des méthodes de calcul de la probabilité de collision. Chercheuse en informatique au Laboratoire d’analyse et d’architecture des systèmes (LAAS-CNRS), Mioara Joldes cherche à améliorer l’efficacité et la fiabilité des calculs numériques sur ordinateur…

Microscope électronique en transmission (MET) sur lequel travaille Florent Houdellier, médaille de cristal du CNRS 2020. Ingénieur de recherche en conception d’instruments au Centre d’élaboration de matériaux et d’études structurales (Cemes), Florent Houdellier mène des développements méthodologiques et instrumentaux dans le domaine de la MET. Plus précisément, il travaille sur de nouvelles méthodes de mesure des propriétés de la matière qu’il optimise en modifiant le MET. Pour cela, il…

Imagerie au microscope optique à épifluorescence d'un biofilm dans un réacteur microfluidique. Les images tridimensionnelles obtenues sont analysées par Benjamin Erable. Chercheur en génie des bioprocédés, il étudie les biofilms au Laboratoire de génie chimique (LGC) à Toulouse. Un biofilm, ou film microbien, est une communauté constituée de microorganismes englobés dans une matrice protectrice de polymères qui se forme sur des surfaces naturelles ou artificielles. Ici, le biofilm est observé à…

Céline Merlet, chercheuse en chimie et médaille de bronze du CNRS 2021, observe une expérience de microscopie électrochimique à balayage. Cette technique permet de mesurer localement la conductivité électronique des matériaux utilisés comme électrodes pour les supercondensateurs. Une bonne conductivité électronique est essentielle pour obtenir de bonnes performances de stockage d’énergie.

Antoine Wystrach est chercheur en neuroéthologie. Il est spécialisé dans le comportement des insectes au Centre de recherches sur la cognition animale (CRCA) où il étudie la navigation visuelle des fourmis en utilisant des outils sophistiqués, tels que la réalité virtuelle, des environnements 3D et des modèles en réseaux de neurones. Ses travaux lui valent de recevoir la médaille de bronze du CNRS 2021.

Florent Houdellier, médaille de cristal du CNRS 2020, discute de la théorie de l’optique des particules chargées avec l’ingénieur Yann Tavernier. L’optique des particules chargées est l'ensemble des lois qui régissent le transport, la focalisation ou encore la dispersion en masse/énergie de particules chargées pouvant être des électrons, positons, ions ou molécules. Elle permet de décrire les propriétés optiques de l’ensemble des éléments optiques individuels usuels comme les lentilles…

Edouard Pauwels, médaille de bronze du CNRS 2020, explique les résultats d'un article scientifique à un étudiant. Enseignant-chercheur en informatique et mathématiques, il étudie et développe des algorithmes d’optimisation numérique à l'Institut de recherche en informatique de Toulouse (IRIT). Plus précisément, il étudie les propriétés mathématiques d'algorithmes d'optimisation pour mieux les comprendre et en développe de nouveaux afin de mettre en œuvre plus efficacement des modèles d…

Delphine Lagarde, médaille de cristal du CNRS 2021, optimise l’alignement d'un laser impulsionnel. Ce laser lui permet de réaliser des expériences de spectroscopie optique résolue en temps sur des nanostructures semiconductrices. Delphine Lagarde est ingénieure de recherche en instrumentation scientifique au Laboratoire de physique et chimie des nano-objets (LPCNO). Elle conçoit et développe des bancs expérimentaux de spectroscopie optique originaux, combinant souvent résolution spatiale (sub…

Catherine Hohl anime une réunion de coordination des équipes de son département. Elle est ingénieure de recherche en ingénierie logicielle à la Direction des systèmes d'information (DSI). Au quotidien, elle coordonne des équipes pour développer un système d’information (SI) de gestion des laboratoires, unique pour toutes les tutelles et répondant au maximum aux attentes des acteurs CNRS et externes. Son travail lui vaut de recevoir la médaille de cristal du CNRS 2020, destinée au personnel d…